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Alors que le Conseil constitutionnel en France a mis hors la loi l’enseignement par immersion, l’Alliance française, qui promeut la langue française à travers le monde, soutient des douzaines d’écoles utilisant l’immersion comme méthode d’enseignement, en particulier en Louisiane.

Avant la guerre de sécession, la Louisiane était un état francophone, mais après l’anglais a été imposé par un général nordiste nommé gouverneur. En 1915, le français a été officiellement interdit en Louisiane dans les écoles publiques . Parler français à l’école était puni.

Le français a été réintroduit dans les écoles en Louisiane en 1969. Pierre Desmarais-Sullivan, qui a été élevé en français à la maison, est devenu le grand défenseur des francophones en Louisiane. Il a créé la première école en immersion à la Nouvelle-Orléans en 1980. Aujourd’hui il y a 6 ecoles bilingues à la Nouvelle Orleans qui pratiquent toutes l’enseignement par immersion.

Pierre Desmarais-Sullivan a vécu les humiliations et les persécutions, qui, à la même époque, étaient infligées aux petits Bretons par l’éducation nationale française. Il raconte qu’ils devaient s’agenouiller sur des grains de maïs si surpris à parler le français. Plus tard à l’université, comme d’autres, il s’est fait passer pour juif pour expliquer son accent et ses différences et éviter les moqueries que subissaient les Cajuns.

Il est à noter le rôle de la musique Cajun en Louisiane. Sa popularité incontestable aux États-Unis est devenue un moteur de la reconnaissance de cette culture et finalement de cette langue française. Un peu comme la musique bretonne aide la langue bretonne.

Le scandale, il faut le répéter, se situe dans cette contradiction : l’enseignement par immersion a été déclaré inconstitutionnel en France pour les langues régionales mais est utilisé par les écoles internationales, soutenues financièrement par l’Alliance Française, qui enseignent le français dans des pays où cette langue est minoritaire.

Philippe Argouarch

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